Sassnitz: Grundschüler tauschen Schulbank mit Cirkusmanege
Projektcircus Andre Sperlich kommt zum zweiten Mal in die Hafenstadt Sassnitz
Sassnitz (apf). Im Jahre 2005 war es die Grundschule Sassnitz, die mit einem Cirkusprojekt den 1. Ostdeutschen Projektcircus Andre Sperlich als erste Schule überhaupt auf den Weg ins Leben begleitete. Nun kommt der Projektcircus erneut nach Sassnitz, um den 290 Kindern ein weiteres Mal Circus erlebbar zu machen - und dabei der Persönlichkeitsentwicklung der Grundschüler zuträglich zu sein. Ein pädagogisch fundiertes Konzept und die Zusammenarbeit des Circus-Teams, der Lehrerinnen der Grundschule und der Schüler, die sich in zwei Gruppen jeweils auf ein zweistündiges Programm im Cirkusrund vorbereiten, garantieren dafür.
Dem voran steht in der Zeit vom 28. September bis 2. Oktober eine Projektwoche an der Grundschule Sassnitz. „In dieser werden alle Kinder der Schule und die Grundschüler der Förderschule in die Rolle von Circusartisten und Clowns schlüpfen“, freut sich Schulleiterin Bärbel Frisch. Denn das, was nach der Projektwoche 2005 heraus kam, war einfach eine überwältigende Show, bei der Eltern und Gäste der am Ende stehenden zweistündigen Vorstellungen im etwa 300 Zuschauer fassenden Cirkuszelt den Schülern Anerkennung und tosenden Applaus zollten. Kein Wunder, denn die Motivation der sechs bis zehnjährigen Schüler könnte kaum besser funktionieren, als eben im Circus.
Circus ist nicht nur etwas für Kinder - eine bunte, exotische Welt voller fremder und vertrauter Gerüche. Menschen in bunten Kostümen, in farbiges Scheinwerferlicht getaucht und von unterschiedlicher Musik untermalt zeigen Übungen, wie man sie eben nur hier zu sehen bekommt. Und es gibt Tiere, die hautnah Kunststücke zeigen. „Träumt nicht jedes Kind davon, auch einmal in der Mitte des Zeltes, in der Manege zu stehen?“, stellt Marco Sperlich in den Raum. Wenn Circusmenschen Kindern diesen Traum ermöglichen, zeigt sich schnell, dass in solch einem Projekt jedes Kind seine Rolle finden kann, ob sportlich oder dick, schüchtern oder extrovertiert. Dabei ist der hohe Aufforderungscharakter, der von den Requisiten ausgeht von Vorteil. Und wenn unter professioneller Anleitung gearbeitet wird, sind effektvolle akrobatische Übungen und ganze Nummern in kurzer Zeit zu verwirklichen. Jedes Kind findet seine Rolle - die Sportlichen werden Akrobaten oder arbeiten am Trapez, die kleinen Machos werden Fakire oder stellen sich in der Herausforderung ihrer Körper mit lodernden Flammen zu berühren, auf dem Seil tanzen die Eleganten und Träumer, beim Jonglieren leben die motorisch Begabten sich aus und bei den Clowns trifft man manchmal erstaunlicherweise schüchterne Kinder, die sich in neuer Rolle ausprobieren.
Man ist sportlich, poetisch, phantasievoll, witzig, gefährlich, mutig, elegant oder charmant, jeder findet sein Ding und sei es am Verfolgerscheinwerfer oder als Requisiteur oder Vorhangsteher. Und dass dabei Circus die Kinder verändert, das werden Sie erleben. Die motorische Kompetenz wird verbessert, ebenso wie die soziale, denn Circusarbeit bedeutet Zusammenarbeit, Disziplin, Verantwortung für sich und Andere, Körperlichkeit und Mut. Der Wechsel in eine neue Rolle ist eine Lebenserfahrung, Applaus zu bekommen ebenfalls. Lernen geschieht durch Nachahmen oder Anleitung, Sprache tritt in den Hintergrund, der Körper spricht. Die Begegnung mit Tieren ist für Stadtkinder ebenso faszinierend. Sei es, eine Taube auf der Hand zu halten oder eine Ziege und ihrem eigenen Kopf standzuhalten oder zusammen mit Pferden in der Manege zu stehen, was vor allem Mädchen fasziniert.
Dies alles geschieht unter Anleitung von Circusleuten, die mit Umsicht und Erfahrung anleiten und motivieren und vor allem für Sicherheit und Ausstrahlung beim „Verkaufen“ der Nummern sorgen. Das Gute ist: Sie können das Ergebnis der Projektarbeit während insgesamt vier zweistündiger Vorstellungen im Circuszelt auf dem Hof der Grundschule Sassnitz erleben, und zwar am Mittwoch, 30. September um 17 Uhr (Klasse 3/4), am Donnerstag, 1. Oktober um 17 Uhr (Klasse 1/2) sowie am Freitag, 2. Oktober um 15 (Klasse 1/2) und um 18 Uhr (Klasse 3/4). Erweisen Sie den kleinen Circuskünstlern Ihre Ehre, geben Sie diesen Ihren Applaus mit auf den Weg ins Leben und motivieren Sie diese, auch weiterhin zielstrebig an der Erfüllung ihrer eigenen Ziele zu arbeiten.
Karten für die Vorstellungen gibt es vor Beginn der Vorstellungen an der Circus-Kasse. Und wenn Sie als Erwachsener Lust haben, beim Aufbau (27. September von 10 bis 12 Uhr) oder Abbau (2. Oktober ab 20 Uhr) des Circuszeltes mitzuhelfen, dann sollten Sie dies Schulleiterin Bärbel Frisch gleich unter (038392) 32360 mitteilen.
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